As árvores e os livros... sexta-feira, 25 de Fevereiro

O dia da actividade conjunta entre o pré-escolar, duas turmas do 1º ciclo e duas do 2º aproxima-se.
Para além de mais dois poemas sobre as árvores, aqui fica o convite para se juntar a nós, num espaço que
se pretende mais verde. A actividade comecará por volta das 10:30 e pretende juntar a leitura e a plantação de várias árvores.
Venha ter connosco ! Campos de ténis por detrás da escola José Sanches, edifício II.

Prof. Adilton Albano



António Ramos Rosa, “Cada árvore é um ser para ser em nós”

Cada árvore é um ser para ser em nós
Para ver uma árvore não basta vê-la
a árvore é uma lenta reverência
uma presença reminiscente
uma habitação perdida
e encontrada
À sombra de uma árvore
o tempo já não é o tempo
mas a magia de um instante que começa sem fim
a árvore apazigua-nos com a sua atmosfera de folhas
e de sombras interiores
nós habitamos a árvore com a nossa respiração
com a da árvore
com a árvore nós partilhamos o mundo com os deuses



Jorge Sousa Braga, “As árvores e os livros”

As árvores como os livros têm folhas
e margens lisas ou recortadas,
e capas (isto é copas) e capítulos
de flores e letras de oiro nas lombadas.

E são histórias de reis, histórias de fadas,
as mais fantásticas aventuras,
que se podem ler nas suas páginas,
no pecíolo, no limbo, nas nervuras.

As florestas são imensas bibliotecas,
e até há florestas especializadas,
com faias, bétulas e um letreiro
a dizer: «Floresta das zonas temperadas».

É evidente que não podes plantar
no teu quarto, plátanos ou azinheiras.
Para começar a construir uma biblioteca,
basta um vaso de sardinheiras.

As árvores e os livros...

Na próxima sexta-feira, 25 de Fevereiro entre as 10 e as 12:30, alunos do nosso agrupamento irão ler e plantar árvores na zona verde que se situa por detrás da nossa escola.

Aqui ficam alguns dos poemas que nos aquecem a alma e nos ajudam a repensar a importância das árvores e dos livros.

 Prof. Adilton Albano

António Gedeão, “Poema das árvores”

As árvores crescem sós. E a sós florescem.

Começam por ser nada. Pouco a pouco

se levantam do chão, se alteiam palmo a palmo.

Crescendo deitam ramos, e os ramos outros ramos,

e deles nascem folhas, e as folhas multiplicam-se.

Depois, por entre as folhas vão-se esboçando as flores,

e então crescem as flores, e as flores produzem frutos,

e os frutos dão sementes,

e as sementes preparam novas árvores.

E tudo sempre a sós, a sós consigo mesmas.

Sem verem, sem ouvirem, sem falarem.

Sós.

De dia e de noite.

Sempre sós.

Os animais são outra coisa.

Contactam-se, penetram-se, trespassam-se,

fazem amor e ódio, e vão à vida

como se nada fosse.

As árvores, não.

Solitárias, as árvores

exauram terra e sol silenciosamente.

Não pensam, não suspiram, não se queixam.

Estendem os braços como se implorassem;

com o vento soltam ais como se suspirassem;

e gemem, mas a queixa não é sua.

Sós, sempre sós.

Nas planícies, nos montes, nas florestas,

A crescer e a florir sem consciência.

Virtude vegetal viver a sós

E entretanto dar flores.

 José Gomes Ferreira

Vivam, apenas

Sejam bons como o sol.

Livres como o vento.

Naturais como as fontes.

Imitem as árvores dos caminhos

que dão flores e frutos

sem complicações.

Mas não queiram convencer os cardos

e transformar os espinhos

em rosas e canções.

E principalmente não pensem na morte.

Não sofram por causa dos cadáveres

que só são belos

quando se desenham na terra em flores.

Vivam, apenas.

A morte é para os mortos!

 

Ciclo de cinema mudo "1927"

De 21 de Fevereiro a 21 de Março irá decorrer um ciclo de cinema mudo nas instalações da Escola Secundária. Trata-se de uma louvável iniciativa do Professor Renato Martins, do grupo de Filosofia, que nos propõe o visionamento e a discussão de quatro obras-primas do tempo em que o cinema não tinha som mas já conseguia dizer tudo. É uma oportunidade a não perder... Fica em anexo o programa das projecções. O programa está disponível na disciplina "Biblioteca Escolar" da plataforma Moodle e afixado em vários locais da escola. Não é preciso reservar lugar, trazer óculos 3D ou trazer pipocas. Basta comparecer...

Prof. Rui Mateus

Resultados do desafio do mês de Janeiro (2º e 3º ciclos)

 

1. Trata-se da palavra inglesa “belt”.

2. Essa palavra inglesa significa “cinto” em português.

3. A ilha que pertence à Grécia é Delos.

4. O santuário era dedicado ao deus Apolo.

5. Apolo é também o nome de uma borboleta e de um planeta.

Fevereiro

- 2 - Dia Mundial das Zonas Húmidas
- 4 - Dia Mundial contra o Cancro
- Dia da Internet segura (em 2009 dia 10)
- 12 - Dia internacional contra a utilização de crianças-soldados
- 21 - Dia Internacional da Língua Materna
- 28 - Dia das doenças raras

Tertília - 10 de Fevereiro, 17h10m

No dia 10 de Fevereiro, pelas 17h10, vamos mais uma vez encontrar-nos para falar um pouco de livros. Vamos conversar sobre o que temos conseguido ler e tirar partido das propostas que cada um trouxer. No meio de todas as tarefas, prazos e obrigações, vai saber bem uma pequena pausa para um chá e algumas páginas. O encontro será na biblioteca da EB2.

Prof. Rui Mateus

Dia da Internet segura 2011 no nosso agrupamento

O cartaz comemorativo do Dia da Internet Segura 2011, no que diz respeito ao nosso agrupamento, foi elaborado pela turma 10ºC, da professora Alzira Barata, no âmbito da disciplina de TIC. Pode procurar informação sobre este dia aqui.