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terça-feira, 21 de junho de 2011
quinta-feira, 16 de junho de 2011
Projecto SeguraNet publicou o "Guia do Facebook para jovens"
O Facebook é, sem sombra de dúvida, a rede social mais utilizada a nível mundial e também aquela a que os jovens portugueses recorrem com mais frequência e com múltiplos objectivos: conversar, jogar, mostrar as suas actividades, documentos e fotografias, exprimir ideias, pensamentos e preferências... Todos sabemos, porém, que nem sempre o Facebook é usado da melhor maneira pelos jovens nem para as melhores finalidades. Para tentar dar alguma resposta a este grave problema, o Projecto SeguraNet publicou o "Guia do Facebbok para jovens". Trata-se de um documento em linha, disponível para download e utilização por todos, incluindo alunos e professores, em actividades de sensibilização para o uso seguro da Internet. Fica aqui a ligação ao espaço de acesso ao documento.
Prof. Rui Mateus
Prof. Rui Mateus
quarta-feira, 15 de junho de 2011
Edições digitais
A Biblioteca Escolar informa que, a partir deste momento, será possível aceder, durante um ano, às edições digitais dos periódicos Expresso, Visão e Visão Júnior através da Internet.
A Biblioteca Escolar espera que a disponibilização deste serviço contribua para um melhor acesso à informação da parte de todos, o que certamente se repercutirá no trabalho de todos, particularmente alunos e professores. Atendendo a que o acesso está aberto a um colectivo vasto, poderá haver momentos de algum bloqueio no serviço. Recomenda-se, neste caso, o recurso a uma solução que nos é sugerida em tantos momentos da nossa vida: Volte a tentar mais tarde...
Informam-se todos os utilizadores da disciplina "Biblioteca Escolar" da plataforma Moodle que o acesso às assinaturas digitais do agrupamento se pode fazer directamente a partir do link colocado na secção inicial da disciplina, "Notícias, anúncios, boletins". Bastará depois carregar o nome de utilizador e a password já disponibilizados. Boas leituras...
Prof. Rui Mateus
segunda-feira, 13 de junho de 2011
Fernando Pessoa
Faz hoje exactamente 123 anos que nasceu Fernando Pessoa. Os anos vão-se sucedendo, mas a obra do poeta vai crescendo e revelando-se sempre nova e maior, fazendo também que com que a figura por trás da escrita adquira ainda mais dimensão, mais mistério e mais significado. Fernando Pessoa, o "deus de quatro rostos" como Sophia de Mello Breyner Andresen lhe chamou, vai-se consolidando como figura mítica da nossa cultura, como um génio singular no panorama literário do século XX e, bem vistas as coisas, do conjunto dos séculos... À medida que novos textos vão sendo revelados (alguns inesperados, descobrindo a polivalência deste escritor único que até um guia turístico de Lisboa preparou...), a grandeza de Pessoa vai-se confirmando cada vez mais como ímpar. Mas hoje, neste dia de aniversário, vamos querer voltar à beleza e à complexidade das coisas simples que Fernando Pessoa nos deixou, sobretudo na letra do heterónimo que acabou por reconhecer como seu mestre e que, afinal, tanto tem ainda para nos dizer.
É talvez o último dia da minha vida.
Saudei o Sol, levantando a mão direita,
Mas não o saudei, dizendo-lhe adeus,
Fiz sinal de gostar de o ver antes: mais nada.
Alberto Caeiro
Prof. Rui Mateus
domingo, 29 de maio de 2011
quarta-feira, 25 de maio de 2011
História da estatística em Portugal
Já chegou à biblioteca o volume História da estatística em
Portugal da autoria do Prof. Dr. Fernando de Sousa e publicado pelo Instituto
Nacional de Estatística. Trata-se de uma obra de fundo e profusamente ilustrada
que será certamente útil para algumas áreas disciplinares e para os trabalhos
efectuados em Área de Projecto.
Prof. Rui Mateus
Prof. Rui Mateus
segunda-feira, 23 de maio de 2011
"Um poema por semana" segunda sugestão
De forma a incentivar o gosto pela leitura em geral e pela poesia em particular, continuamos a apresentação do projecto "Um poema por semana", de acordo com uma ideia de Paula Moura Pinheiro. A segunda sugestão pertence ao poema Portugal de Alexandre O´Neill, apresentado agora por Rui Spranger.
Prof. Adilton Albano
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