Um Blog como local de interacção, pesquisa e saber para todos os que gostam de livros e dos seus mundos...
quarta-feira, 23 de fevereiro de 2011
As árvores e os livros... sexta-feira, 25 de Fevereiro
O dia da actividade conjunta entre o pré-escolar, duas turmas do 1º ciclo e duas do 2º aproxima-se.
Para além de mais dois poemas sobre as árvores, aqui fica o convite para se juntar a nós, num espaço que
se pretende mais verde. A actividade comecará por volta das 10:30 e pretende juntar a leitura e a plantação de várias árvores.
Venha ter connosco ! Campos de ténis por detrás da escola José Sanches, edifício II.
Prof. Adilton Albano
António Ramos Rosa, “Cada árvore é um ser para ser em nós”
Cada árvore é um ser para ser em nós
Para ver uma árvore não basta vê-la
a árvore é uma lenta reverência
uma presença reminiscente
uma habitação perdida
e encontrada
À sombra de uma árvore
o tempo já não é o tempo
mas a magia de um instante que começa sem fim
a árvore apazigua-nos com a sua atmosfera de folhas
e de sombras interiores
nós habitamos a árvore com a nossa respiração
com a da árvore
com a árvore nós partilhamos o mundo com os deuses
Jorge Sousa Braga, “As árvores e os livros”
As árvores como os livros têm folhas
e margens lisas ou recortadas,
e capas (isto é copas) e capítulos
de flores e letras de oiro nas lombadas.
E são histórias de reis, histórias de fadas,
as mais fantásticas aventuras,
que se podem ler nas suas páginas,
no pecíolo, no limbo, nas nervuras.
As florestas são imensas bibliotecas,
e até há florestas especializadas,
com faias, bétulas e um letreiro
a dizer: «Floresta das zonas temperadas».
É evidente que não podes plantar
no teu quarto, plátanos ou azinheiras.
Para começar a construir uma biblioteca,
basta um vaso de sardinheiras.
terça-feira, 22 de fevereiro de 2011
As árvores e os livros...
Na próxima sexta-feira, 25 de Fevereiro entre as 10 e as 12:30, alunos do nosso agrupamento irão ler e plantar árvores na zona verde que se situa por detrás da nossa escola.
Aqui ficam alguns dos poemas que nos aquecem a alma e nos ajudam a repensar a importância das árvores e dos livros.
Prof. Adilton Albano
António Gedeão, “Poema das árvores”
As árvores crescem sós. E a
sós florescem.
Começam por ser nada. Pouco a
pouco
se levantam do chão, se alteiam
palmo a palmo.
Crescendo deitam ramos, e os
ramos outros ramos,
e deles nascem folhas, e as
folhas multiplicam-se.
Depois, por entre as folhas
vão-se esboçando as flores,
e então crescem as flores, e
as flores produzem frutos,
e os frutos dão sementes,
e as sementes preparam novas
árvores.
E tudo sempre a sós, a sós
consigo mesmas.
Sem verem, sem ouvirem, sem
falarem.
Sós.
De dia e de noite.
Sempre sós.
Os animais são outra coisa.
Contactam-se, penetram-se,
trespassam-se,
fazem amor e ódio, e vão à
vida
como se nada fosse.
As árvores, não.
Solitárias, as árvores
exauram terra e sol
silenciosamente.
Não pensam, não suspiram, não
se queixam.
Estendem os braços como se
implorassem;
com o vento soltam ais como se
suspirassem;
e gemem, mas a queixa não é
sua.
Sós, sempre sós.
Nas planícies, nos montes, nas
florestas,
A crescer e a florir sem
consciência.
Virtude vegetal viver a sós
E entretanto dar flores.
José Gomes Ferreira
Vivam, apenas
Sejam bons como o sol.
Livres como o vento.
Naturais como as fontes.
Imitem as árvores dos caminhos
que dão flores e frutos
sem complicações.
Mas não queiram convencer os cardos
e transformar os espinhos
em rosas e canções.
E principalmente não pensem na morte.
Não sofram por causa dos cadáveres
que só são belos
quando se desenham na terra em flores.
Vivam, apenas.
A morte é para os mortos!quinta-feira, 17 de fevereiro de 2011
Ciclo de cinema mudo "1927"
De 21 de Fevereiro a 21 de Março irá decorrer um ciclo de cinema mudo nas instalações da Escola Secundária. Trata-se de uma louvável iniciativa do Professor Renato Martins, do grupo de Filosofia, que nos propõe o visionamento e a discussão de quatro obras-primas do tempo em que o cinema não tinha som mas já conseguia dizer tudo. É uma oportunidade a não perder... Fica em anexo o programa das projecções. O programa está disponível na disciplina "Biblioteca Escolar" da plataforma Moodle e afixado em vários locais da escola. Não é preciso reservar lugar, trazer óculos 3D ou trazer pipocas. Basta comparecer...
Prof. Rui Mateus
quinta-feira, 10 de fevereiro de 2011
Resultados do desafio do mês de Janeiro (2º e 3º ciclos)
1. Trata-se da palavra
inglesa “belt”.
2. Essa palavra
inglesa significa “cinto” em português.
3. A ilha que pertence à Grécia é Delos.
4. O santuário era
dedicado ao deus Apolo.
5.
Apolo é também o nome de uma borboleta e de um planeta.
quarta-feira, 9 de fevereiro de 2011
Tertília - 10 de Fevereiro, 17h10m
No dia 10 de Fevereiro, pelas 17h10, vamos mais uma vez encontrar-nos para falar um pouco de livros. Vamos conversar sobre o que temos conseguido ler e tirar partido das propostas que cada um trouxer. No meio de todas as tarefas, prazos e obrigações, vai saber bem uma pequena pausa para um chá e algumas páginas. O encontro será na biblioteca da EB2.
Prof. Rui Mateus
Prof. Rui Mateus
terça-feira, 8 de fevereiro de 2011
Dia da Internet segura 2011 no nosso agrupamento
O cartaz comemorativo do Dia da Internet
Segura 2011, no que diz respeito ao nosso agrupamento, foi elaborado pela turma 10ºC, da professora Alzira Barata, no âmbito da disciplina de TIC. Pode procurar informação sobre este dia aqui.
Desafio do mês de Fevereiro de 2011
O autor deste mês estudou numa cidade francesa
chamada Neuilly, num liceu cujo nome é uma homenagem a
um importante cientista francês. Se consultares a
enciclopédia Lello Universal, verás que esse cientista
estudou as doenças de um pequeno animal a partir do qual
se obtém um tecido. Esse animal alimenta-se das folhas de
uma árvore que dá o seu nome a duas aldeias portuguesas,
situadas em dois diferentes distritos. O fruto dessa árvore
pode ser de três diferentes cores, como podes verificar na
enciclopédia. Há um país no Norte de África cuja bandeira
possui essas três cores e tem ao centro dois elementos de cor
branca.
1. Que nome tem o liceu?
2. Que animal foi estudado por esse cientista?
3. Esse animal alimenta-se das folhas de que árvore?
4. De que 3 cores diferentes pode ser o fruto dessa árvore?
5. Que elementos de cor branca tem a bandeira ao centro?
Prof. Rui Mateus
1. Que nome tem o liceu?
2. Que animal foi estudado por esse cientista?
3. Esse animal alimenta-se das folhas de que árvore?
4. De que 3 cores diferentes pode ser o fruto dessa árvore?
5. Que elementos de cor branca tem a bandeira ao centro?
Prof. Rui Mateus
sexta-feira, 4 de fevereiro de 2011
Novas aquisições
Os alunos de Antropologia já têm à sua disposição na BE um conjunto de materiais adquiridos a pensar sobretudo na sua disciplina (livros e filmes). Fica aqui uma lista desse material, a ampliar em breve com alguns títulos cuja aquisição ainda não foi possível por questões de disponibilidade no mercado:
Livros: Dicionário das ciências humanas; Antropologia geral; Não-lugares; Antropologia - uma introdução; A antropologia; O corpo e seus símbolos; Introdução à etnologia e à antropologia; Os provérbios e a cultura popular.
Filmes: O tempo do lobo; Banana Joe; Laranja mecânica; Buda caiu de vergonha; O tempo que resta.
Estas aquisições foram feitas tendo em atenção as indicações do Departamento de Ciências Sociais e Humanas.
Prof. Rui Mateus
quinta-feira, 3 de fevereiro de 2011
Concurso de poemas de amor
Com a aproximação do Dia dos Namorados, a BE associa-se à Alma Azul, divulgando o concurso de poemas de amor que esta editora está a levar a cabo até ao próximo dia 11 de Fevereiro. O concurso está aberto a professores e a alunos do Ensino Secundário que queiram participar com um poema alusivo ao tema.
As folhas próprias para escrita dos textos estão disponíveis na BE e na sala de professores da EB2, podendo os poemas ser entregues (também na BE) até ao próximo dia 11 de Fevereiro.
Os vencedores (1 por escalão) serão anunciados no dia 19 de Fevereiro e serão contemplados com uma biblioteca de poesia no valor de 300 euros.
Vale a pena dar corda ao coração... Com a aproximação do Dia dos Namorados, a BE associa-se à Alma Azul, divulgando o concurso de poemas de amor que esta editora está a levar a cabo até ao próximo dia 11 de Fevereiro. O concurso está aberto a professores e a alunos do Ensino Secundário que queiram participar com um poema alusivo ao tema.
As folhas próprias para escrita dos textos estão disponíveis na BE e na sala de professores da EB2, podendo os poemas ser entregues (também na BE) até ao próximo dia 11 de Fevereiro.
Os vencedores (1 por escalão) serão anunciados no dia 19 de Fevereiro e serão contemplados com uma biblioteca de poesia no valor de 300 euros.
Vale a pena dar corda ao coração...
Prof. Rui Mateus
quarta-feira, 2 de fevereiro de 2011
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